格魯伯十五年制教育體系

格魯伯教育以“用世界經典文化培育傑出人才”為宗旨,包括“十五年全日制教育”與“格魯伯書院素養教育”兩大體系,共開設230餘種課程,立足中國人文文化,遵循和重視“幼兒養性”、“童蒙養正”、“少年養志”、“成年養德”的優秀人格養成教育規律,在尊重家庭教育理念的基礎上,通過家校合作,培養兒童通過幼兒園、小學、初中、高中各學段的學習,實現高素質成才。

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格魯伯劍橋高中

Globe Cambridge High School

以小班優教為教育宗旨,深入培養學生綜合素養,指導學生以升入多倫多大學等加拿大前五、哈佛等美國前五十、劍橋等英國大學前二十、以及羅德島藝術學院等世界著名大學深造。

劍橋高中650&400

格魯伯劍橋高中

Globe Cambridge High School(格魯伯劍橋高中)位于北美第二宜居城市多倫多以東僅30分鐘車程風景宜人的人文曆史名城Port Hope(霍普港),是格魯伯教育集團在加拿大安大略省舉辦,遵照安大略省教育體制舉辦的四年全日制寄宿制精英高中。

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成年養德,精深學習

林待秋梧桐湖中學

緻力于在人文、藝術、數學與科學、商科四大領域培養具有高水平的、國際交流能力的優秀中學畢業生。

劍橋高中650&400

林待秋梧桐湖中學

林待秋梧桐湖中學(Lin Daiqiu Wutong Lake Middle School)将利用格魯伯K15年的完整教育體系優勢,在九年優良人格養成的基礎上,再通過中學六年的高素質成才教育,緻力于在人文、科學和藝術(音樂/美術/舞蹈/語言)領域培養具有高水平的中學畢業生,實現優質成才,适應國内外優秀大學選拔。

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少年養志,自由學習

初中部

培養學生在六至九年級健全的心志、優良的體格,着力培養學生自主規劃的能力和獨立自主的學習品性。

初中650&400

格魯伯初中部

格魯伯初中部是格魯伯十五年全日制教育的重要學段,培養學生在六至九年級健全的心志、優良的體格,着力培養學生自主規劃的能力和獨立自主的學習品性,以優秀素養進入格魯伯高中段的精深學習。

學校通過家校合作、導學、小班制教育、讀書習慣、主題式學習、各類社團等培養學生100%升入國内普通中學、适應國際一流高中的教學環境。

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童蒙養正,快樂學習

小學部

自然第一、美育第二、體育第三、文學第四、知識第五

小學650&400

格魯伯小學部

小學部是格魯伯十五年全日制教育“童蒙養正”的重要學段,學校實施“自然第一”、“美育第二”、“體育第三”、“文學第四”、“知識第五”的全人素質教育,開設有五大類14門必修課程(均由格魯伯書院自主研發)與近200個社團,建立了班主任制、小班制、學習共同體等優良教育模式,為孩子們創造了人格養正、學行養成、童年體驗、自主合作與研究性學習方法培養的優越環境。

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營造兒童養成環境,養成良好學行習慣

小學預備班

營造兒童養成環境,養成良好學行習慣,培養新一代傑出兒童。

預備班650&400

玉龍島校區(小學預備班)

格魯伯實驗學校小學預備班由格魯伯書院多年研究與開發的幼兒學前與基礎教育銜接的教育項目,格魯伯書院在多年實踐經驗下,恢複中國國學固有的“幼年養性,童蒙養正”教育價值規範與傳統,并結合完善的特色教育模式,從“灑掃”、“詩教”、“禮教”、“樂教”、“訓诂”、“句讀”六個方面,依托家校一體的方式,營造兒童養成環境,養成良好學行習慣,培養新一代傑出兒童。

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幼兒養性,像大樹一樣成長

幼兒園

格魯伯幼兒教育由林待秋先生創辦于2008年,是格魯伯十五年制教育的起始學段,在我國較早期踐行優秀的幼兒保教理念,将中國優秀的“幼兒養性”傳統優良人格教育與現代兒童多元能力發展相結合,開創了“自然”、“美育”、“生活”、“遊戲與運動”、“閱讀”、“詩教”、“樂教”、“操作”八位一體的面向未來的優秀兒童養成教育模式。

幼兒園650&400

格魯伯東山幼兒園

武漢東湖新技術開發區格魯伯東山幼兒園是2012年注冊于東湖高新區一所普惠理念幼兒園,位于東湖高新區茅店山西路格魯伯實驗學校五号樓。園所室内面積2400平米,占地約6畝,擁有寬闊的戶外運動場地、操場、多功能活動區、花園,環境幽美,安全舒适。所有公共設施均可與格魯伯小學部、格魯伯書院共用。

格魯伯劍橋春天幼兒園

武漢東湖新技術開發區格魯伯幼兒園是2008年試辦,2009注冊于東湖高新區一所普惠理念幼兒園,位于珞喻路劍橋春天社區。園所室内面積1200平米,占地約3畝,擁有寬闊的戶外運動場地和後花園,環境靜谧幽美,安全舒适。

幼兒園650&400(2)
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自然,人文,藝術,教育,生活

書院

書院以“自然”、“人文”、“藝術”、“教育”、“生活”為宗旨,開設經、史、子、集、琴、棋、書、畫、武、醫十科之學,以弘揚詩書禮樂中華文明之教,啟中正和美之風,情道一體之德,以啟民智,開風氣。

書院650&400

格魯伯書院

格魯伯書院是格魯伯十五年制教育标準化體系的研究機構,承擔文化整理、教育研究、師訓、家校文化建設重任。格魯伯書院亦開辦全國師資培訓項目,以支持中國各地特别是邊遠地區教育進步。格魯伯書院之體系,若幹年後,亦将成為中國新教育之師範體系,以成全格魯伯百年之良教。